好纠结，哈沃美国小学和vipjr哪个好啊？该给孩子选哪个呢？
说实话是要吐槽一下之前给儿子报的vipjr，手机画面不是特别清晰，用网页端上课的话又对电脑、对浏览器都有一堆要求，用起来不是很方便。后来选择的哈沃美国小学，首先教材是根据美国标准为中国孩子量身设计的一套课程，教学系统还是自己研发的，用起来也方便；约课也十分方便，提前半小时就行，临时有事也可以取消的。哈沃美国小学的外教很多，你也可以多挑几个，直到找到适合自己孩子的外教。
美国人如何教育小学生?
培养小孩子兴趣为主！中国的小孩都像宝一样，怕摔怕生病，美国人小孩从小就在外面玩，而且从小就接触大人的思想，但是中国人很难做到，因为这个跟周围环境很有关联，如果周围小孩都是小P孩，那你的小孩从哪里去交流呢！小孩子不能一味批评，要懂的奖罚！让小孩知道做对事由奖励，做错事由惩罚，大人要说到做到，小孩子最讨厌大人食言
美国小学的教育
在美国多数小学实行六年制教育，也有实行四年或八年制教育的小学和五年制的小学。四年制或八年制小学通常把小学与初中或高中直接挂通起来。美国小学一般规模较小(每个班级一般不超过25人)，每班一名教师，教师必须完成各门课的教学任务和指导学生的课外活动。 美国的小学课程极富弹性；既没有界限明确的学科，也没有固定不变的教学课时。各州小学一般开设语文、数学、自然科学、社会以及体育、美术、音乐、外语等课程。
语文在美国小学课程中所占的比例最大。美国的小学语文又细分为阅读、文法、写作和会话等，其中阅读为重点。
数学是小学阶段除语文以外美国学生学习时间最长的科目。从目前美国学校的实际情况看，美国小学数学普遍缺乏严格训练和要求，在课程编排上均尽量放低要求，整个小学对抽象的代数或较难的数学概念涉足较少，主要还是围绕加减乘除四则运算做文章。
自然科学课一般包括科学知识和原理、环境教育、科学技术、物理常识等，社会课涉及面极广，一般包括历史、地理、政治、经济、资源保护常识等。
社会课常常以生活化的方式传授给学生社会生活常识，如安排参观、由学生收集与相关课题有关的物品或资料、小组讨论以及录音、录像等现代电化教学设备等，让学生通过自己的亲身体验而不是死记硬背的方式接受相关的课程内容。但是很多人认为美国社会课的教育方法不具有学术性，因此80年代以来，要求改革小学社会课，将社会课变为系统的历史、地理或其他传统的社会学科知识的教育的呼声越来越高。
外语（小学开设的外语课有西班牙语、法语、意大利语、日语、中文等，小学的外语课是作为选修或兴趣课，学生按照自己的兴趣自愿决定学习与否，各校根据当地人文地理的特点进行选择哪门外语。如开设有中文等双语班的小学一般要提前数年进行登记，如果登记学生人数太多，也有用抓阄的办法来决定取舍的。）
有的学校还开设保健课、家政课，有的学校开设土著课，教授当地土著民族的语言文化等。
虽然近些年美国小学的课程内容得到扩充和加强，但总体来说，整个小学阶段语文仍是学校教师和学生心目中的核心，其他科目常常因种种原固未能引起足够的重视，有时内容减少，有时甚至取消。