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渔夫和魔鬼的故事告诉我们什么道理?
渔夫和魔鬼的故事告诉我们什么道理?
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渔夫和魔鬼的故事告诉我们什么道理?

《渔夫和魔鬼》的故事告诉我们的道理:正义力量一定能战胜邪恶势力,对付魔鬼那样的凶恶敌人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜它。 《渔夫和魔鬼》简洁扼要的故事内容、适合孩子阅读的文字表达方式,以及生动活泼、精美可爱的插图,构成了一套属于孩子自己的经典文学系列,让孩子在轻松愉快的阅读经历中,汲取经典文学中蕴涵的真、善、美。 《渔夫和魔鬼》: 大海边,一个老渔夫以打鱼为生。一天,他在海边捕鱼,第一网网上一条死驴,第二网网上一个装满泥沙的瓦缸,第三网打起来的是一些破骨片、碎玻璃和贝壳。老渔夫很着急,立刻跪下祈祷,请求神仙保佑,能捕到大鱼。 第四网下去,打上的却是一个铜瓶,上面有锡封。渔夫惊奇地拿起铜瓶。他想看看里面有什么东西,立刻抽出小刀撬开封口。 不料,一股青烟从瓶子冒出来,飘向天空。青烟很快凝聚在一起,变成了一个丑陋的魔鬼。魔鬼指指老渔夫,大声说:“是你救了我?好吧,我就把你杀了!" “岂有此理!”老渔夫叫道,"我救你,你为什么还杀我?” "为什么?好吧,我就把我的故事告诉你!”魔鬼说。 原来,魔鬼是无恶不作的天神。大圣苏里曼要惩罚他,就把他活捉,关进铜瓶里,加上封印,投进大海。在深深的海底,魔鬼想:"这时,谁能救我,我一定送给他无数财宝!” 可是,四百年过去了,没有人救魔鬼。魔鬼发誓说:“从此以后,谁救我,我杀谁!” 渔夫听完魔鬼的故事,哈哈大笑。他指着魔鬼说:"你真会撒谎!这么一个小小铜瓶,怎么能容得了你这么大的身体呢?" "你不相信?”魔鬼说,"好吧,我变给你看!"说着,魔鬼立刻化作青烟一缕,慢慢地钻进瓶里。渔夫立刻拾起瓶塞,紧紧盖上,又粘上锡封口。"放我出来!”魔鬼大叫。 "无耻的魔鬼!"渔夫说,"我要告诉所有的人,决不能救你!永远不放你出来!”说罢,渔夫把铜瓶抛进大海。

渔夫和魔鬼的故事
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渔夫和魔鬼的故事

这首儿童诗主要讲述渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有。

我 认为这首诗是极富现代教育意义的,当今的小孩子,由于是独生子女的缘故,变得非常自私,也很贪,对于什么东西都想自己拥有、最多,也不想与别人分享。 另一方面,家长为讨孩子高兴不断把心思花在物质消费上,也助长了孩子的贪欲。而这首诗用反复的手法恰恰使孩子在潜移默化中感受到老太婆的贪婪,在情感的共 鸣中不知不觉地领悟到贪者终究贫的道理。从而也知道了做人不可太贪婪,要知足常乐,否则就会一无所有。这是诗中显而易见的道理。同时,孩子们也可以从中感 受到渔夫的懦弱,知道了如果对于别人的无理要求一味接受,对于恶人完全屈从,那么下场就会像渔夫一样了。他们会向金鱼学习,既要对帮助过自己的人怀有感激 之情,又要学会拒绝别人的无理要求,做一个勇敢的人。

除此之外,这首诗对于家长来说也是值得一看和深思的。如果家长一味地满足家里的小皇帝的要求,那跟渔夫有什么区别呢?这样做会使孩子像老太婆一样越来越霸道,越来越贪心,最终只会害了他们。

这 首诗除了具有以上的教育价值外,还具备不少文学价值。如语言流畅而优美,读来琅琅上口,易于儿童接受诗的内容,采用反复的手法,大大增强了儿童诗的音乐 性。情节层层推进,环环相扣,容易引起儿童感情上的共鸣。人物具有鲜明的形象性,通过直观的对话体现出人物的明显个性来。此外,还有可感可观的具体事物, 如金鱼、木盆等形象突出,引发儿童思考。另外,诗的主题也是非常健康的,并且与社会现状联系紧密,既让孩子自觉地反思自己,也让家长自觉地反思自己,一举 两得。